{{ $t('FEZ002') }}深耕辦公室|
114年高等教育深耕計畫成果交流會-副校長室/校務研究(IR)計畫
114年計畫簡介:
114年校務研究辦公室持續優化校內的數據蒐集流程與系統建置,進行資料庫的建置與年報的發行。並以辦理增能活動和發行電子報的方式,持續推廣校務研究相關系統、成果等。議題研究的部分,除了上期已開始的展演學系「學生學習成效」指標的發展之外,本期更增加了「學生休退學狀況」為重點研究議題,更通過了「國立臺北藝術大學補助校務研究資料應用實施辦法」,鼓勵本校教職員生積極使用IR資料庫,擴大議題研究能量,促進資料導向決策及教育品質提升。
114年子計畫成果:
持續推動數據整合與蒐集
校務研究辦公室與電算中心合作,整合各單位數據、資料,建置了「年報資料蒐集平台」系統。114年持續優化系統與使用者介面,並協調、整合校內行政單位將第一階段數據資料匯入平台系統。於114年使用該平台系統,產出114年校務研究年報所需之各項數據內容,集結成冊發行《國立臺北藝術大學2025年校務研究年報》。

圖一、國立臺北藝術大學2024年校務研究年報主視覺
(https://ir.tnua.edu.tw/info/m8NtR59Ucf)
辦理校務研究增能活動
為深化校內同仁對於校務研究的認識,與向各單位推廣使用「問卷表單系統」、「年報數據蒐集平台」等系統,校務研究辦公室除了向大家推廣業務內的資料蒐集與分析,亦定期辦理工作坊,創造同仁對於校務研究的理解與共識。
114年校務研究辦公室發行二期《校務研究電子報》,除了推廣本校校務研究辦公室辦理的相關活動、研究內容,也將範圍擴增至國內校務研究相關其他單位之活動相關資訊,統整並普發給校內教職員生,增加校內同仁、學生對於校務研究的認識。

圖二、校務研究辦公室於114年7月2日辦理『問卷表單系統與資料調查分析教育訓練』

圖三、校務研究辦公室於114年發行二期電子報(https://ir.tnua.edu.tw/edm/aQ4jgZtmo7)
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