亮點特色
0與1之間的音樂路
{{ $t('FEZ001') }}音樂學系
{{ $t('FEZ002') }}音樂學院|
在本校藝科融合教學創新精進計畫中，音樂學系近三年来已推出了跨領域、跨系所、科技相關的課程。每期計畫都精心策劃並完整呈現，然而過去的計畫中凸顯了本系展演空間設備不足的問題。這包括建築體結構問題，例如漏水和聲學環境不佳，以及影音設備老舊且數量不足。這導致每期課程和製作都得依賴外部廠商，耗費大量金錢和人力成本。期望透過教學設備的優化來解決這些硬體空間問題，有利於教學現場和對外展演業務。
為了與設備優化和教學創新計畫同步進行，確立相關場域所需的軟硬體資源。將資訊科技和STEAM相關融入電腦音樂系統性課程，例如：電子音樂概論、電聲音樂創作、Max互動程式編寫、空間聲場設計、音樂演奏和互動程式編寫、聲音跨域創作等。透過軟硬體資源的整合，引導音樂系的師生進入下一代科技藝術課題的領域，整合音樂系的能力，並結合其他系所的特色，打造出北藝大獨有的跨領域、科技時代的特色。
112年5月完成空間建置、Ｍ2501及M2504聲場（8聲道環場系統）校正、電腦音樂教學、實驗空間暨器材管理辦法。並透過系統性課程設計，涵蓋電子音樂概論、美學與創作方法、有機化與電聲配器法、聲響空間化技法、聲音互動程式實作課程、聲音跨域創作工作坊。
提升電腦音樂教室Ｍ2501及M2504使用率，線上數位化管理及使用規則，並提供空間及器材使用之實時狀況，打造M2501教室成為跨域相關計畫之「共學空間」。
同時利用此空間之特性，邀請國內外電腦音樂專家前來與同學們分享其研究成果，圖為日本電聲作曲家渡邊愛之專題演講「重現日本電聲音樂作品之檔案方法建構論」。
透過互動程式寫作之相關課程學習，學生們的電腦音樂相關技能顯著提升，並於學期末完成高技術含量之電腦音樂相關作品。
《無數》，給打擊與電子音樂 - 蕭宇彤
《La Lumière》給低音豎笛與電子音樂 - 林劭奇
《Ilinx》給薩克斯風與電子音樂 - 徐笠馨
為訓練高階電腦音樂技術整合人才，將課程內容延伸至音樂系與新媒體系之跨域創作計畫「人造星系」，培訓碩二學生林劭奇進行整體製作之聲音及影像系統之整合（五件裝置與聲音作品、三件影像與聲音作品）。並將此計畫擴充至三個不同場域，分別於C-LAB聲響藝術節、關渡光藝術節、台北數位藝術節進行表演及展覽。
技術整合之介面
彩排及演出照片
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