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美術學院
{{ $t('FEZ002') }}計畫管理人|
▍計畫簡介
美術學院亮點計畫，以深厚的藝術實踐與敏銳的現實觀察作為台灣當代視覺藝術創新能量的培養孕育具國際視野與時代思維之青年藝術人才為目標。
▍目標與策略
以系列工作坊形式建立特色課程實踐藝術－技術之應用實踐與數位思辨。
除延續高教深耕往年特色計畫中的色彩計畫－研習藍染之基礎與進階技巧，且實驗將藍染工藝應用於當代創作。
▲2021〈藍染與創作轉譯〉染料試驗 ▲2021〈藍染與創作轉譯〉染缸建立
並開設水印木刻版畫與藍膜版畫工作坊，邀請日本籍版畫藝術家－木村紀之，透過創作研習，提升版畫藝術的創作能量，從慢科技的造型藝術之技術，審視數位時代的視覺感政體。
▲〈水印木刻版畫工作坊〉木村紀之老師教學
▲〈水印木刻版畫工作坊〉
同時於數位基地工作室提升至進階的雷射成型技術－光固化設備，藉由平面藝術創作再到立體雕塑的複印術，來思辨於數位時代浪潮之下當代藝術本質的型態樣貌與定位。
另外與他方共同合作的淨河藝術嘉年華比賽，以實際的藝術行動在淡水河流域發動淨河活動，邀請學生、民眾參與，舉行淨灘、河廢等物品收集，除身體力行協助愛護河川外，舉辨垃圾藝術作品選拔活動，將收集的廢物經過整理後成為日後展覽之內容與素材。
▲〈2021流域美學藝術創生計劃-淨河藝術嘉年華〉淨河日
▍成效與改變
藉由高教深耕計畫開辦多面向的系列專題課程、工作坊、講座，邀請國內外專業藝術家與業界學者與職人進入教學現場。為學生拓展、建構多面向觀點及連結業界經驗，並以實際應用技術轉譯於藝術創作中。
▲〈埔里紙藝創作轉譯〉
▲〈水印木刻版畫工作坊〉
▲〈2021流域美學藝術創生計劃-淨河藝術嘉年華〉
提升當代數位思辨意識：數位科技的時代象徵著更大量的視覺圖像不斷地被改變，希冀由此計劃從平面藝術創作再到立體雕塑，來思辨於數位時代浪潮之下當代藝術本質的型態樣貌與定位。
傳統古法技藝與數位科技之對接：藉由傳統版畫古法技藝的身體性與數位３Ｄ列印科技的跨域性，從藝術的複製術中展開當代藝術在新與舊之間的對話。
工藝復興作為傳統創新的策略：為當代創作賦予更具多樣性媒介語言的表現。
藝術翻轉社會創生：以實際淨河活動讓藝術做為行動滲透社會環境，競賽方式加深學生參與度，進而深化思考並找到藝術與環境社會的對話模式。
聚焦在「技藝（教學創新）」、「論述（跨域研究、數位思辨）」、「社會（藝術創生）」三大面向上，形構出當代視覺藝術教育多元可能性。
【歷年成果影片】
更多資訊請點►►美術學院歷年成果頁
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