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人文學院
{{ $t('FEZ002') }}計畫管理人|
▍計畫簡介
人文學院旗艦計畫，旨在以人文涵養、哲學思辨、書寫創作三大核心，作為藝術家回歸生命根基的途徑與方法，並與不同藝術媒介與領域，進行跨域合作，以促進藝術家人文精神之深植與內化，使其創作更具厚度與深度。其中，通識教育融域創新計畫，以通識核心課程、關渡講座為主軸，發展通識教育融域課程創新。
▲身體行動藝術_akash老師蘇菲轉工作坊
▍目標與策略
本校人文學院之通識教育於2018年提出創新改革計畫，從整合型通識課程開始進行改造工程，通識教育融域創新計畫，以精進「通識核心」課程為主軸，推動重點如下：
一、開設通識核心課程: 藉由深度、多元整合的主題型課程，建立不同專業領域之間知識與經驗對話的橋梁。
二、開設「關渡講座」課程:透過大師級與專業級之講座課程，引領同學找尋自我人生意義與生涯發展定位，進而發展自我為兼容社會、人文、自然與科技涵養的藝術專業人才。
▲關渡講座：台灣文學「跨」與「通」課程海報 ▲ 關渡講座：展望河原 經典學習課程海報
▍成效與改變
人文學院旗艦計畫之通識教育融域創新計畫：本校通識教育中心開設的「關渡講座」課程，多年來在教育部教學卓越計畫、高教深耕計畫資源的挹注之下，已成為本校指標性的特色課程。本校關渡講座運作自成系統，包括主持人、偕同主持人及兩名研究生TA。TA於課程現場除了協助課程進行之外，可以進一步與大師接觸、請益，建立更緊密的網絡，將北藝大的藝術創作更進一步與台灣的文學、文化與創作圈扣合。
▲關渡講座：黑暗時代群像-近現代臺灣精神史專題網站首頁畫面
【歷年成果影片】
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