{{ $t('FEZ002') }}計畫管理人|
▍多元課程學習策略,整合藝術人對於創業所需具備的觀念、知識、技術能力
開設創業課程,規劃多元學習策略,內容兼重專業講授與業界現況分享市場觀察與案例研究,並培養學生團隊快速提升創業簡報提案技巧及商業模式建構,協助掌握趨勢並確立市場定位。
學生課堂回饋「從一堂課程中啟發的想像跟計劃,讓我感覺創業似乎沒有那麼遙遠」、「企業參訪實際參訪得到很多實際的建議和經驗」、「到現場了解企業提供很好的榜樣,再配合課堂教學真的很受用」。學生得以深入觀察體驗新創公司營運模式,並啟蒙學生創業精神,激發學生對於自我創業無限想像。
▍辦理創業輔導活動,培養學生創業團隊新創經營實務,拓展職涯發展多元想像
辦理創業輔導活動,鼓勵學生自組團隊進行「創業提案」,並透過工作坊、業師顧問輔導、實體展售、虛擬募資平台、創業製作獎金…等機制,儲備其所需基礎能力,使本校學生親身體驗「將創意轉換為商機」的起步過程,優化創業提案並拓展其職涯發展多元想像。
▍陪伴式輔導系統,協助團隊完成構想驗證
有意願持續朝創業邁進之本校進駐團隊,透過學界與業界師長的共同帶領,透過個案診斷、群聚輔導等方式,協助新創團隊面對市場、資金、技術的問題解決,完成構想驗證,並爭取政府補助資源,創造本校微型創業陪伴式輔導系統。
【歷年成果影片】
更多資訊請點 ►►研究發展處歷年成果頁
{{ $t('FEZ003') }}2021-10-19
{{ $t('FEZ014') }}275760-09-13|
{{ $t('FEZ004') }}2024-09-08|
{{ $t('FEZ005') }}286|