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《SDG永續巡迴展－淡水河生態拾彩》
{{ $t('FEZ002') }}藝術永續計畫|
《SDG永續巡迴展－淡水河生態拾彩》
課程實踐實作 × 藝術與環境對話 × 教育現場的永續轉譯
由國立臺北藝術大學、明緯公益基金會共同主辦《SDG永續巡迴展－淡水河生態拾彩》，於2025年5月1日至31日於本校科技藝術館盛大展出。本展以地方生態為起點，結合植物萃色技術、藝術創作實作、社群經營與工作坊設計，呈現美術系與藝管所課程跨域合作的具體成果，成功凝聚藝術教育、產學合作與永續理念。
將自然轉譯為色彩：課程與展覽連動實踐
展覽由美術系「繪畫作為保存術」（授課教師：黃華真）課程延伸發展，課程帶領學生採集當季植物並製作有機墨水，運用於繪畫創作與空間策展。學生歷經萃取測試、草圖分工、空間製作等階段，完成三幅高達八公尺的團體掛軸畫布，並搭配手工書、紙製展牆與互動裝置，共構出淡水河流域的多重色彩語境。
展場選用可回收材料（紙製展牆），強調展後可拆解回收，呼應永續設計原則。紙牆的律動曲線模擬河流意象，展間以植物墨水構成視覺節奏，營造觀者沉浸式的感知體驗。
（拍攝者：鄭達敬）
教學即策展：從實作到場域溝通
展覽製作亦與「整合行銷研究」（授課教師：劉蕙苓）課程協作，邀集藝管所學生組成行銷小組，負責展覽之觀眾經營、導覽流程、文字撰寫、社群行銷與活動設計。學生實際參與展前工作會議、場地規劃、導覽手冊撰寫與媒體溝通，從中培養跨部門協作與策展溝通能力。
此外，展覽開幕由音樂系弦樂四重奏演出《淡水暮色》《藍色多瑙河》，以聽覺引導視覺體驗，拓展藝術感知的整體性。
（拍攝者：鄭達敬）
藝術連結社會：三場工作坊 × 多元參與
展覽期間同步舉辦三場「有機墨水工作坊」，邀請企業員工、親子族群與藝術工作者參與，以實作體驗深化對植物色彩的理解。
首場明緯專場製作河流意象長卷作品，即被納入展場呈現，體現產學共創。第二、三場對外場次學習墨水應用與創作經驗，引導參與者參觀展覽，展現實作推廣的層次性與延伸性。
（拍攝者：楊祐丞）
從展覽到行動：永續理念具體落實
本展在教學上落實「做中學」，學生從草圖構思、技術製作到實際展呈與觀眾互動，完整參與每個展覽環節，培養藝術專業與公共溝通能力。
在永續面向，從展材選擇、製作流程、展場設計到觀眾回饋，皆強調環境友善與社會參與。例如展覽留言卡使用植物墨水與手繪明信片方式取代紙本問卷，成功收集百餘份觀眾回饋，內容豐富且具藝術趣味。
結語
《淡水河生態拾彩》不僅是一場展覽，更是一場結合實作、教學、展場溝通與永續行動的深度學習歷程。透過藝術作為媒介，引領學生與觀眾共同探索地方、記錄色彩、實踐永續，展現本校於高教深耕推動中的多元實踐與創新教學成效。
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