各計畫執行成果
藝術媒合服務學習x專業跨領域、服務來藝起、校園走出去
{{ $t('FEZ002') }}學生事務處|
學務處協助各系所希望藉由鼓勵服務學習課程跨系所及跨面向合作，讓各系所有資源共享及連結的機會，
更將課程走出校園向社區發展，在互相學習的轉型中促進不同領域相互認識並激發彼此創意的可能。
～以下介紹2019年的跨領域課程～
《用藝術的力量服務學習》
指導老師：張書婷/美術系校友
受服務單位：關渡醫院/長輩20位
107-2學期團隊：2位戲劇系學生/胡安柔、莊勝凱、；1位音樂系學生/陳靜萱；1位數位音樂學程學生/張鄭立
辦理活動：團隊認識與服務單位走訪、藝術手作執行、檢討與學習分享、總計５次出隊前培訓、２次出隊
＊學生心得＊
第二次的手工藝活動讓我覺得非常感動，其實這些伯伯奶奶只是需要有人陪伴，我希望若是我們的陪伴可以帶給他們任何一絲的動力、情緒感應，甚至是手眼協調能力的複習，這都是我會非常有成就感的地方，我希望任何藝術家在創作之餘也要記得藝術始終是與人相關的文化一環，若是能憑一己之力帶來這樣的活力，那會是藝術創作的另一項成就來源-------2019/6/20 Impact學程二年級學生
指導老師：張書婷/美術系校友
受服務單位：關渡醫院/長輩20位
108-1學期團隊：4位戲劇系學生/林韋良、賀國熹、胡安柔、呂俊芳；1位音樂系學生/魏瑄筳；1位電影系學生/謝怡萱 ；1位劇場設計系學生/林哲民
辦理活動：團隊組成會議、關渡醫院認識與走訪、籌備與討論、藝術手作執行、音樂分享排練、總計８次出隊前培訓、３次出隊
＊學生心得＊
今天早上去了關渡醫院帶領那邊的爺爺奶奶做珠子手環，爺爺奶奶雖然都坐在輪椅上行動不方便，但手作功力真的很厲害，能夠自己獨立的把一顆一顆珠子串起來，多多鼓勵他們，他們就會越有興致，越做越多，這次服務很充實，也比上次陪爺爺奶奶畫圖更懂的拿捏怎麼跟爺爺奶奶交流。-----2019/11/25/音樂系學生
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《偏鄉戲劇工作坊：你導我演》
指導老師：呂俊翰/劇場藝術創作研究所 導演組、周品嘉/劇場藝術創作研究所 劇本創作組、紀偉恩/傳音碩
受服務單位:南投縣魚池鄉青年2~5人、南投縣魚池鄉居民15~20人、南投縣魚池鄉獨居長輩50人
計畫執行：編導劇目＜五城囝仔＞、排練10次、彩排2場、演出4場。
*學生心得*
今日與演員見面，深感魚池路途遙遠，偏鄉的藝術種子需要被灌溉被關注。但是不僅僅是路途的距離將資源拉遠了，因為長時間的缺乏關注，真心喜愛藝術文化的人們也早已失去最黃金的時期，但是學習的心永遠不嫌晚，演員俊偉現在開始努力，努力不懈的精神令我感動。------2019/3/21/傳音碩紀偉恩
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DoubleL社團《藝起動一動》
指導老師：劉怡秀/傳音系校友
受服務單位:浩然敬老院/長輩20位
團隊成員：1位美術系研究所學生/黃郁庭；3位劇場設計系學生/葉芳、王劭葳、胡嘉芸；3位美術系/李玟姸、曹育愷、蔡宜庭；1位電影系學生/李昱呈
活動內容：長輩分組、破冰、拍氣球、歌曲教唱、繪畫、大合照。
＊學生心得＊
我很喜歡在老人院那段短短的時光，我們好像回復了合理的位子，我們是小孩，他們是長輩，我們去也不是為了帶給他們什麼，而是以我們的熱情，給出一雙耳朵，花點時間聽聽他們的故事。------2019/11/25/劇設系學生
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