各計畫執行成果
【分項1】1-2社區動畫工作坊
{{ $t('FEZ002') }}影新學院|
執行單位｜動畫學系
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國立臺北藝術大學走入人群，擬將動畫藝術的活潑有趣帶給民眾，期望藉由國際動畫影展巡迴放映、偏鄉動畫工作坊以及動畫講座，邀請民眾體驗藝術之美，培養參與藝文活動習慣及鑑賞能力，提升美感素養。2024年所辦理的藝術永續藝大開門動畫營，由動畫系學生及老師組成團隊，學生選修專案管理課程，在課程中學習如何教學及準備教案，在課程最後參與營隊進行實踐，實體工作坊在製作過程中使用多種不同取自自然之媒材，更實質推廣藝術永續教育內涵與創作氛圍。
同時盛邀國內外動畫專業人士舉辦系列講座，滿足在校學生、一般民眾及動畫產業相關工作者對動畫藝術的求知慾，講座後的問答環節也形成一個很好的交流平台，使國內外對動畫有興趣的創作者、學生都有互相學習機會，促進跨國交流，同時強化學界與產業的連結。結合國際業界與教育單位的影展巡迴活動，關渡國際動畫節為國內少數舉辦動畫國際競賽暨影展活動，為了服務更廣大的愛好動畫的觀眾和學子們，和各機關單位合作，將國際動畫入圍經典影片近百部作品於國內各區域合作舉辦巡迴影展，使民眾有更多機會觀賞到當年度國際最傑出的精選作品，進而推廣本計畫在各區域的資原分享，使得動畫產業藉由巡迴的推展，讓本計畫更顯出實質面的擴大效益。
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【質化分析】
- 由嘉義縣教育處及嘉義縣文化觀光局引薦合作，舉辦偏鄉社區動畫營，擴散動畫藝術教育，開啟偏鄉孩童傳統美術領域課程以外的藝術視野，推廣動畫藝術教育。
- 大學生隊輔透過教學準備,訓練講課邏輯、豐富自身教學經驗。
- 以增進藝術專業人才與社會創新實踐之連結,進而提升全民動畫美感素養:「專案實
習課程」課程帶領學生深度參與廣島國際動畫影展交換單元的節目企劃,透過業界與
學界的共同協助,結合動畫專業領域,展現創新藝術價值。
【量化分析】
- 本年度2024年藝術永續計畫我們與嘉義縣5所小學合作辦理營隊,包含嘉義縣
大林國小、民雄國小、文昌國小、東榮國小、月眉國小,期待帶給孩童動畫
藝術正面健康的認識,並且教學生動手畫動畫,提供美術教育中較為缺乏的
動畫領域教案，參與孩童總數200人。 - 「專案實習課程」帶領學生共同參與巡迴放映及動畫開門動畫營,透過業界與學界的共同
協助,結合動畫專業領域,展現創新藝術價值,參與本校學生數至少30人。 - 藉由巡迴放映影展,提升藝術鑑賞能力,推廣不同形式動畫作品。
公眾反映:
動畫開門動畫營參與隊輔心得:
實際授課的現場包含大量變因,例如為求流程通順、在規劃時間內結束,必須隨機應變、刪減講課
的內容和互動,再者,用詞和口訣也需隨學童理解程度而調整,不同的聽眾決定不同的溝通方式,
最重要的是臨危不亂的能力,相信自己的團隊,同時也相信自己能應付挑戰,在教學經驗、技能和
心態上,本次的動畫營都帶給我十分寶貴的學習經驗。(北藝大動畫系/大二同學)
藝大開門動畫營參與學員心得:
我平常很愛看卡通,沒想到動畫是這樣做的!大哥哥大姐姐教我們怎麼畫圖,還讓我們想自己喜歡
的故事和角色,然後讓它們在 iPad 裡動起來,我覺得這太有趣了!感覺像魔法一樣,畫的東西會
動耶!但是做動畫要拍好多張,但大哥哥大姐姐總是告訴我不要急,他們會慢慢教我,讓我有信心
繼續做下去。(大林國小/參與同學)
藝大開門動畫營參與學校老師心得:
北藝大的同學們帶來了專業的動畫技術和知識,這對於小學生來說是一個全新的世界。不僅講解了
基本的動畫原理,還讓小朋友實際實作、大開眼界。小學生平常接觸動畫多是在看影片,但這次他
們能親身參與其中,了解背後的製作過程,這非常有意義。(嘉義縣文昌國小老師)
{{ $t('FEZ003') }}2025-01-17
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