各計畫執行成果
109南管育苗計畫成果報告
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計畫名稱：09G205-1高教深耕【音樂】基本補助
計畫分項：109年新綠妍萌－南管育苗計畫
具體措施：中山國小指導南管研習班、舉辦青少年南管音樂會
執行單位：傳統音樂學系
109南管育苗計畫成果報告：
一、支援中山國小「108學年度藝術與人文教學深耕計畫—南音之美」教學：
臺北市中山區中山國民小學辦理教育部「108學年度藝術與人文教學深耕計畫—南音之美」，聘請黃瑤慧老師前往指導南管研習班，並另有二位傳音系南管樂同學前往支援協助。108-2學期規劃9次課程，因為有新生、舊生共同學習，所以每次課程前段時間以學習新曲〈正月十五〉、複習舊曲〈清風頌〉、〈綿搭絮〉為主，後段時間為〈清風頌〉上四管樂器與〈綿搭絮〉下四管樂器的練習。樂器練習部分，新生從學習琵琶基本指法開始，並學習〈清風頌〉第1句彈奏；舊生則分組、分別練習〈清風頌〉的琵琶、三絃、二絃、洞簫演奏，只是學習琵琶、三絃人數較多，選擇洞簫、二絃同學少。同學認真學習，〈清風頌〉樂器演奏從個別練習逐漸進階到上四管合奏，同學也能清晰正確地唱出新曲〈正月十五〉的曲詩。最後一次課程安排成果驗收，新舊生分組輪番上場演唱〈正月十五〉，舊生則演奏〈清風頌〉，展現學習成果。
◎上課照片：
圖1黃瑤慧老師教學 圖2〈正月十五〉複習
圖3傳音同學協助洞簫教學 圖4傳音同學協助三絃教學
圖5成果〈正月十五〉演唱 圖6成果〈清風頌〉演奏
二、第二屆新綠妍萌--青少年南管音樂會：
本屆音樂會應邀參與演出的有新北市正德國中南管團、新北市立達觀國中小南管社、彰化縣文化局馬興國小南管研習班、彰化縣鹿港國中南管樂團、鹿港聚英社南樂團等五個校外團隊。每個團隊演出15～20分鐘，傳音系南管碩士班與學士班同學也分別擔任起指、起曲、煞譜的演出。由於中小學同學受限於學習與練習時間不足，所學樂曲有限，此次有少部分曲目重疊，採以中場休息方式區隔，相同曲目分別安排在上、下半場演出，讓大家觀摩同樂，而不是拼館較勁。本次參與演出的馬興國小、聚英社演出人員，年紀最小的是小學二年級同學，這二個團隊雖然年齡偏小，但上台演奏的禮儀與演出表現不輸年紀比他們大的國中生。透過本場音樂會，不僅讓彼此觀摩交流、聯絡情誼，展現新生代的活力與傳統的萌茁，並且讓參與團隊認識傳音系環境與南管樂主修的狀況，同時激勵本系南管同學能更精進演奏技藝。
◎演出照片：
圖1演出曲目
圖2傳音系南管樂同學演出 圖3正德國中演出
圖4鹿港國中演出 圖5馬興國小演出 .
圖6聚英社演出 圖7達觀國中演出
圖8第二屆新綠妍萌--青少年南管音樂會演出團隊大合照
三、觀摩「109年南管孟府郎君祭典暨整絃活動」：
南管孟府郎君祭典暨整絃活動對於南管人而言是很重要的整絃大會，傳音系共有32名師生前往宜蘭傳藝中心觀摩整絃大會，由於當天下雨，因此取消繞境活動，活動從孟府郎君祭典開始，祭典結束後，讓各館閣各派兩位代表上台一同匯演，這是非常考功力的活動，大家完全沒有彩排過直接就上台合奏一曲，也讓學生看到南管樂在館閣中的一個高度。
圖１整絃大會演出中 圖２南管戲－昭君和番
圖３傳音系全體師生
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