各計畫執行成果
成果：分項1 移地教學
{{ $t('FEZ002') }}文資學院|
計畫名稱：08G205-6高教深耕【文資】基本補助
計畫分項：1-1文化資產跨域專題、1-2東亞博物館、1-3文化資產應用研究
具體措施：移地教學
執行單位：文化資源學院
分項一、移地教學
移地教學主要分成國內以及國外，注重提升學生跨文化國際學習的機會與成效，鼓勵學生參與國際性活動，拓展藝術專業視野與國際連結。
本院課程「文化資產跨域專題」、「東亞博物館」、「文化資產應用研究」分別到國內外進行移地教學。
1）107-2「文化資產跨域專題」課程由江明親、黃士娟、許勝發、三位老師聯合授課，到花蓮、台東進行田野調查和現地見學。
由不同組別的老師共同授課，讓同學可以了解其他領域的知識與議題。透過移地教學，將理論應用在實際案例上。
布妮老師教導大家如何編織以月桃莖製成的手環。
錐麓古道登山口吊橋
2）107-2「東亞博物館」課程由黃貞燕老師開設到日本長崎進行現地見學。主要分成三個部分進行：
1.進行3周的分組文獻導讀與評析。
2.進行日本長崎的實地考察，共計四天的時間。
3.考察心得與期末報告。
在原爆資料館閱讀資料
東山手南山手導覽解說
3）108-1「文化資產應用研究」由曾介宏老師開設到泰國進行現地見學。於11/9-11/18帶領同學至泰國曼谷、大城、新屋三城市進行文化資產再應用研究。
導遊解說泰國的宗教信仰
南朗百年市場前世今生
4） 文創學程108-1「批判性思考與創意溝通」課程參訪2019亞洲藝術雙年展
徐文瑞老師請策展團隊成員修天容進行英語解說，讓同學們對展品有初步認識，也讓同學自由參觀，並於課堂
上報告自己的收穫。（影片鏈接：https://www.youtube.com/watch?v=1kaoYoTImow&fbclid=IwAR02uTBF9w408GxKjyAgwQXgUt1Jq1D0uSpzN12SitRM3A4rOPECe-nTsbU ）
老師解說展覽內容
同學思考關於作品相關內容
5）建文所108-1「台灣漢族群建築」課程，並到馬祖現地教學。
透過校外參訪將課程中學習的知識應用在實務上，加深印象之餘也讓同學了解理論與案例的差異。
老師帶同學至馬祖現地教學
參訪同學與老師於馬祖聚落前合照
文資學院目標培育具備文化詮釋、文化維護與保存、文化再現與創造能力的人才。此故讓學生更多移地的教學、實際的田野踏查，現場的環境，以培植學生及強化其國際觀與跨文化的視野。在參訪過程中，同學們直接進入當地的風俗民情與生活習慣，並分析不同文化課題的個案，剖析如何利用文化資產的深度，讓同學們可深刻地體悟文化不同的行為與做法，也相信經由實地走訪的方式讓同學的學習成效能事半功倍。
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