執行成果
【計畫】永續沙龍：藝術永續生態圈的對話實踐
{{ $t('FEZ002') }}藝術永續計畫|
計畫名稱：14G205-18藝術永續發展教育計畫
計畫分項：2.藝術永續人才培育
具體措施：2-2.建立永續素養融入課程教學與學習支持機制
執行單位：研究發展處
為促進校內藝術教學與永續議題之交流，並呈現永續素養融入課程之多元實踐成果，本計畫於114年12月5日辦理「藝術永續生態圈計畫成果分享會（永續沙龍）」，邀集校內多組計畫主持人上台分享其教學與執行成果，作為藝術永續人才培育的重要交流平台。
圖說：藝術永續生態圈計畫計畫主持人于國華研發長致詞。
本次成果分享會以計畫主持人短講形式進行，各計畫依其教學脈絡，說明永續議題之切入方式、課程設計重點與學生學習歷程，內容涵蓋永續議題融入藝術課程、跨領域教學設計、在地議題轉化、創作歷程引導與學習支持等。透過實際案例分享，呈現永續素養如何於不同藝術專業與教學場域中被轉譯與實踐，展現藝術教育回應永續議題的多樣可能。
圖說：藝術永續生態圈計畫成果分享會（永續沙龍）活動現場。
部分參與分享之計畫亦曾配合校內永續輔導機制進行前期規劃與內容盤點，逐步釐清課程與永續目標之連結，並將相關概念回饋至課程設計與教學實踐中。本次分享會即作為各計畫成果公開交流之重要節點，促進彼此觀摩與經驗累積，形塑校內藝術永續教學之交流基礎。
圖說：各計畫主持人分享永續素養融入課程之教學與執行成果。
參與分享計畫一覽
本次藝術永續生態圈計畫成果分享會，邀請校內多項藝術永續相關計畫進行成果分享，包括：
- 環境藝術與自然專題
- 跨世代永續力：傳統音樂語境的流行應用與實踐
- 跨域音樂實驗派對
- 關渡平原地方誌行動──關於環境意識的在地劇場實驗
- 台灣舞蹈史研究—口述歷史R計畫
- 2025藝術永續—動畫開門
- 多元永續概念於藝文場館行銷模式之發展與實踐
- 她，從海上來
- 米特生態圈—融合在地特色與永續理念的參與式藝術展演與教育探索
- 【拾地有聲，點石成音】—藝術再生的永續實踐
透過本次永續沙龍之辦理，逐步累積校內藝術永續教學之實務案例，並強化永續素養融入課程與學習支持機制之推動基礎，作為後續藝術永續人才培育與教學深化的重要參考。
圖說：透過成果分享促進校內藝術永續教學經驗之交流與累積。
{{ $t('FEZ003') }}2025-12-31
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