{{ $t('FEZ002') }}校務研究|
計畫名稱:12G205-11高教深耕【行政】校務研究(IR)計畫
計畫分項:1.行政-校務研究(IR)
具體措施:1-4.辦理校務研究增能活動
執行單位:校務研究辦公室
歲末時刻,校務研究辦公室邀請因數據而相連的夥伴們,一同見見彼此。
此次我們不再隔著電話聽筒或書信溝通,而是在文資書苑裡圍成四個圓,一起吃午餐,讀同一本年報,漫談北藝大的質與量。
校務研究辦公室是由劉蕙苓副校長引領的深耕計畫團隊,特別的是IR辦公室首次由共同主持人王寶萱助理研究員加入團隊,擔任指導計畫走向與執行的師長。在頻繁的每月例會中,寶萱老師帶領著由副校長室、教務處招生組、學務處諮商中心、研發處、電算中心組合而成的IR同仁,梳理著數據的樣貌與形塑學生學習成效指標的雛形。
在辦理此次工作坊前,寶萱老師思考的是怎麼將《國立臺北藝術大學108-110年校務研究年報》重新解構,用簡潔而直指核心的方式,呈現數據蒐集的精神與意義。
年報數據是經由校內同仁親手蒐集,IR辦公室進行數據清洗與晾曬,挑揀成為表格與資訊視覺化的圖片。我們將以上過程簡述,分享精選的圖表範例,主題涵蓋課程展演、圖書資源、住宿比例等面向,採用有獎徵答與分組討論等方式進行對話。
在質性與量化之間,同仁們分享從圖像顏色去看性別的藩籬、從碳排看永續的可能,在新藝學園高築的課程裡,是疫情期間內同仁的堅守,停課才得以不停學。
活動最末,我們藉著頒獎活動,特別感謝長期進行數據填報的高教深耕辦公室與研發處夥伴、獲得最佳數據提供獎的教務處教學與學習中心,以及擁有數據的眼睛的與會同仁們。
校務研究辦公室未來將辦理相關主題工作坊,將數據蒐集的概念分享到校內每個單位,誠摯感謝各位同仁的參與,我們明年再見!
校務研究辦公室主任劉蕙苓副校長開場致詞(2023/12/07)
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