執行成果
【分項1】1-1社區動畫工作坊
{{ $t('FEZ001') }}動畫學系
{{ $t('FEZ002') }}影新學院|
執行單位｜動畫學系
國立臺北藝術大學持續以動畫為橋樑，走入社區與不同族群，讓更多人能親近藝術、看見影像創作的魅力。本年度結合嘉義縣多所國中、失親兒福利基金會及多寶藝術學堂，推出巡迴放映與青少年實驗動畫工作坊。透過動畫系師生共同設計的教案與手把手的實作課程，孩子們能運用日常素材、自然媒材與手機工具創作屬於自己的動畫故事，從實作中學習，培養觀察力、協作力與創造性思考。這些課程不僅讓偏鄉與弱勢族群的青少年接觸到更完整的藝術教育，也讓動畫成為理解世界、表達想法的一種方式。 除了扎根動畫教育，北藝大也邀請國內外動畫創作者與產業學者舉辦系列講座，開放給學生、民眾與對動畫有興趣的朋友參加。透過分享、討論與交流，讓大家能更深入理解動畫背後的創作歷程與文化視野，同時促進跨領域、跨國際的互動。 關渡國際動畫節也持續擴大巡迴影展規模，將來自各國的優秀動畫帶到不同城市與社區，讓觀眾不必遠行也能欣賞到世界級作品，進一步提升大眾的藝術鑑賞力與美感經驗。 透過影展、工作坊與講座的串連，北藝大希望讓動畫教育成為社會中更多美好事物的起點。從在地連結到全球交流，我們持續用藝術參與社會，陪伴參與同學探索自我、激發創意，也讓動畫成為推動永續、理解多元世界的重要力量。
同時盛邀國內外動畫專業人士舉辦系列講座，滿足在校學生、一般民眾及動畫產業相關工作者對動畫藝術的求知慾，講座後的問答環節也形成一個很好的交流平台，使國內外對動畫有興趣的創作者、學生都有互相學習機會，促進跨國交流，同時強化學界與產業的連結。結合國際業界與教育單位的影展巡迴活動，關渡國際動畫節為國內少數舉辦動畫國際競賽暨影展活動，為了服務更廣大的愛好動畫的觀眾和學子們，和各機關單位合作，將國際動畫入圍經典影片近百部作品於國內各區域合作舉辦巡迴影展，使民眾有更多機會觀賞到當年度國際最傑出的精選作品，進而推廣本計畫在各區域的資原分享，使得動畫產業藉由巡迴的推展，讓本計畫更顯出實質面的擴大效益。
【質化分析】
- 由嘉義縣教育處及嘉義縣文化觀光局引薦合作，舉辦偏鄉社區動畫營，擴散動畫藝術教育，開啟偏鄉孩童傳統美術領域課程以外的藝術視野，推廣動畫藝術教育。
- 大學生隊輔透過教學準備,訓練講課邏輯、豐富自身教學經驗。
- 以增進藝術專業人才與社會創新實踐之連結,進而提升全民動畫美感素養:「專案實習課程」課程帶領學生能夠接觸各類領域的事物及文化交流，相異文化與年齡層的碰撞，更容易打開感官和思考，進一步在創作中思索與獲得靈感，拾回創作的初衷和熱度。
【量化分析】
- 本年度2025年藝術永續計畫我們與嘉義縣5所中學、失親兒福利基金會、關渡多寶藝術學堂合作辦理營隊，包含嘉義縣大吉國中、義竹國中、民雄國中、竹崎高中、新港國中，期待帶給孩童動畫藝術正面健康的認識，並且教學生動手畫動畫，提供美術教育中較為缺乏的動畫領域教案，參與同學總數220人。
- 「專案實習課程」帶領學生共同參與巡迴放映及動畫開門動畫營,透過業界與學界的共同
協助,結合動畫專業領域,展現創新藝術價值,參與本校學生數至少30人。 - 藉由巡迴放映影展,提升藝術鑑賞能力,推廣不同形式動畫作品。
- 以增進藝術專業人才與社會創新實踐之連結，進而提升全民動畫美感素養。學員成果剪輯成影片、照片上傳至公開平台，增加計劃曝光度，提高更多單位之合作可能，受惠更多不同大眾群體。
公眾反映：
藝大開門動畫營參與隊輔心得：
覺得學到最多的是和小孩、和中學生互動的現場，即時回應問題、一起思考創作方向、和學員們合作，當下的體感是試教模擬中較難被預測的、每一組 學生都是獨特有不同個性、與適合的互動方式的，如何因應學生的多樣性，找到自己教學與互動的風格，是還在思考的事情；也在和同學討論時，看見了很多彼此不一樣的觀念、選擇範例作品的偏好，有刺激到自己去思考不一樣的方向、欣賞作品的角度、認識了一些自己沒接觸過的精彩作品。 (北藝大動畫系/大一同學)
藝大開門動畫營參與學員心得：
謝謝隊輔用心陪伴我們，在我們拍攝停格動畫時也幫了我們很多，遇到不會的地方也都很有耐心的解答我們，最後還額外教我們怎麼利用後製把影片做得更完整，最後的成品真的很大姆指～ 一開始和不太熟的同學同組一開始很不安，但隊輔成為我們之間的潤滑劑，讓我們能一起順利完成作品！這兩天的教導也讓我對動畫充滿興趣，希望以後也可以向此方向發展！ （嘉義縣義竹國中/參與同學）
藝大開門動畫營參與學校老師心得：
這次的營隊同學們都收穫滿滿，隨課老師們也有很多新的啟發，動畫是一門很常出現於生活中，卻很難有機會深入接觸了解背後過程的藝術，美術班的同學們能有這次難得的機會真的很榮幸。北藝大團隊的教案準備得非常用心且充實，帶給同學們與傳統美術不一樣的美感啟發，希望之後也能讓不同年級的更多學生參與到這麼棒的課程！盡管兩天的天候不佳也絲毫不影響學生們參與的熱情。
（嘉義縣大吉國中老師）
{{ $t('FEZ003') }}2025-12-19
{{ $t('FEZ004') }}2025-12-22|
{{ $t('FEZ005') }}103|