{{ $t('FEZ002') }}研究發展處|
計畫名稱:12G205-14 高教深耕【行政】StArtup! 藝術創育計畫
計畫分項:1. StArtup! 藝術創育計畫
具體措施:1-1. 持續開設「藝術創業微學分學程」
執行單位:研究發展處
藝術創業微學分學程.建構藝術學子創業知能
延續「藝術創業微學分學程」,今(112)年上半年持續辦理開設兩門學分課程,分別是「創業學.學創業」與「創業實踐」啟發學生創業知能,並結識潛在跨系所夥伴,提升校園創業風氣。
另規劃一堂新創講座與實戰工作坊,分別針對學生新創團隊經驗分享與NFT藝術創作實務操作,提升學生實務知識、培養具備創新創業能力的年輕藝術家。
創業學.學創業
本課程目標在引導學生認識藝術人創業所需基礎知能、精神與準備方向,導入設計思考訓練,啟發學生創新創業精神。課程將結合專題講座、新創企業見習、工作坊及創業企劃提案演練等多元教學策略,邀請音樂、美術、戲劇、劇場設計、科技藝術、文化資源、電影領域等各個不同藝術專長領域、創業有成的校友業師來到課堂分享其創業實務經驗、新創秘技及各項心法;同時,結合企業見習方式,邀請業師帶領學生實地觀察、探究其經營策略,引導同學認識藝術創作與市場需求之連結,探討相關產業環境發展趨勢及創新商業模式,並且藉由創業企劃書撰寫的實作演練,模擬創業過程中所需基礎知能、啟發創新創業精神,期能激盪創新創業概念並學習表達實踐。
其中安排六位業師進行經驗分享與一日企業見習:
創業實踐
為鼓勵學生勇於嘗試、大膽創新的校園創業風氣,在修畢基礎知能課程「創業學.學創業-藝術人的創業實踐」或「設計學.學設計—藝術家的品牌塑造」後,透過「創業實踐」創業行動實務課程,實際進入企業見習,透過企業見習之實境學習,以專案式見習弭平學用落差,打造學生創業就業即戰力,培訓潛在創業種子,協助學生團隊從創作轉為創業之心態調整。企業見習場域大量與校友創業家連結,期待創業前輩以過來人的經驗現身說法並給予學生實務建議,能及早理解企業經營事務的實際模樣。
這次特別把創業實踐場域拉到基隆正濱漁港,與星濱山共創工作室一起合作,希望在密集五天四夜當中帶領同學進入藝術創業的世界,切身與創辦人近距離接觸,了解身為創業人的價值精神所在!
新創講座
特邀2022犇藝獎績優團隊「天地銀行」、「派對份子」,透過本校學生創業團隊的經驗分享,用最貼近學生的年輕話語,拉近學員與創業之間距離,塑造校園創業文化風氣。
實戰工作坊
與華碩元宇宙合作,特邀台灣新銳插畫家周建安與Elysium Shell創辦人Patrick Chiang,針對Web3藝術經驗分享、NFT可以怎麼玩,到NFT上架實務教學,讓學員可以輕鬆加入區塊鏈上的交易世界,成就時下最酷炫的NFT藝術大師!
{{ $t('FEZ003') }}2023-06-27
{{ $t('FEZ014') }}9999-12-31|
{{ $t('FEZ004') }}2023-11-02|
{{ $t('FEZ005') }}136|