執行成果
分項2 拓樸淡水─地方與藝術的知識系統
{{ $t('FEZ002') }}美術學院|
2-1流域美學藝術啟動計畫-過三關之公司田溪行動
「流域美學藝術啟動計劃」是針對鄰近北藝大「淡水河流域」的長期教 學活動計劃。自 2017 年起，以「行動教室」作為教學策略與方針，讓藝術課程走出校園，培養學生以所學所長，透過行動進行探查、訪談、工作坊、講座座談、創作、展覽、創造事件等相關活動介入社區。延續過三關行動，進入到公司田溪的走讀和探勘，新一波的藝術創生行動展開！
左起：姚莉亭老師、陳江河老師
藝術家導覽：黃宇瑍與曾俊傑
黃湘智x甘逸豪作品《 古厝怪獸》 舉辦共創工作坊
藝術家侯文詠導覽其作品《 等待的流水》
2-2當代藝術史/論編寫計畫
由教師帶領學生調研藝術史與文化生產發展以提出當代詮釋，
以臺灣當代藝術的地域性作為展開對話之起點邀請專家從不同學科的視野、展開合作與對話。
訪談成果展出
左起為劉妍蓁、林峻銳、張大仁作品
專文｜參與研究計畫與創作學生劉妍蓁，撰寫《劉文繡結束不了的1980——前衛外圍「後」的莘莘學子》刊登於＜藝遊誌＞2022/10/10 連結
相關報導｜重返1985創作現場 北藝大回顧展引大眾反思藝術自由，＜政大大學報＞2022/10/05 連結
2-3動能提升暨優化教學場域計畫
以提供良好教學場域、強化跨域媒材操作能力為目標，逐步完備數位基地，開設工作坊使數位應用技術延續與更新，帶動教學現場的科技創新及數位思辨意識。
織機實作並實驗放入採集自校園的自然纖維
{{ $t('FEZ003') }}2022-11-25
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{{ $t('FEZ004') }}2023-12-01|
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