執行成果
分項3、 藝術的地方翻轉計畫
{{ $t('FEZ002') }}美術學院|
藝術的地方翻轉計畫開辦落實行動教室與地方文史田野工作坊，
將教學場域向外延生，以行動從社會環境的文化歷史到參與它所在的社會背景，
多元的藝術行動滲透地方經驗，找到藝術與地方的對話模式。
地方經驗到藝術：
地方經由社會人文逐漸實踐而創造建構而成，也是在地日常細膩的累積，
期許將學院拉至地方，透過吸取地方社會人文之經驗，提升藝術創作廣闊視野。
藝術翻轉社會創生：
以藝術行動從閱讀地方的歷史與參與它所在的社會背景，
到多元的藝術行動滲透當地居民與社區，
並參與當地的文化活動，找到藝術與社會環境的對話模式。
3-1流域美學藝術創生計劃
在淡水河流域發動淨河活動，邀請學生、民眾參與，舉行淨河、河廢等物品收集，
除身體力行協助愛護河川外，並舉辨垃圾藝術作品選拔活動。
收集的廢物將經過整理後成為日後展覽之內容或素材。
〈2021流域美學藝術創生計劃-淨河藝術嘉年華〉淨河日
3-2埔里紙藝創作轉譯
開設為期七日工作坊，以廣興紙寮為核心延展的埔里地區文史認識出發，
從創作者角度理解紙工藝的產業人文面向。
藝術創作的角度生產以紙藝產業為歷史軸線的新看法，
回到紙藝在人文面貌樣態呈現上的臍帶關係。
{{ $t('FEZ003') }}2021-12-06
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{{ $t('FEZ004') }}2022-04-22|
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