計畫執行成果
《有譜計劃：從藝術作為方法到ALIA作為方法》-【疫病、群集、樂譜、指令、表演、無限】系列工作坊
{{ $t('FEZ002') }}深耕辦公室|
疫病、群集、樂譜、指令、表演、無限工作坊
本工作坊緣起於蘇黎世藝術大學提供給「有譜： ALIA作為方法」的「實踐1:樂譜/腳本」教學計劃。北藝大藉此樂譜催生行動，實踐為「疫病、群集、樂譜、指令、表演、無限工作坊」。
「實踐1:樂譜/腳本」的課程說明摘錄如下：
本課程目標旨在閱讀、分析、討論樂譜與腳本，彈奏、上演樂譜與腳本。並在「塵埃落定」前，強調與腳本與樂譜的關聯性。鼓勵參與者思考如何影響現實、當下、行為和態度，積極想像最好與最壞的樂譜與腳本。
我們正處於2019新冠肺炎的示例當中，該流行病廣泛地影響全球。自2020年3月16日（一）起，蘇黎世藝術大學的學生不得進入Toni-Areal。不過我們仍要轉換至遠端教學/學習、居家隔離、透過介面/螢幕/檔案共享和數位平台保持聯繫，持續教學。這可能是發生在我們身上「最糟糕的樂譜/腳本」嗎？藝術家如何回應這樣真切存在於現實的樂譜/腳本？這是否關於記載這個歷史時刻、創作與此相關的作品，並運用它作為新的參數？在科技的輔助下繼續維持一切如常是否合理，抑或要深入了解這個樂譜/腳本為何。那它是什麼？我們感覺如何？我們如何與疾病、親密感、社交距離、不可移動性和日常生活產生關聯？病毒多強、如何傳播？持續多久？你信任醫療嗎？那麼我們在不遠的未來，可能面對的經濟和蕭條呢？為什麼這病毒能從動物轉移到人類身上呢？你相信這個故事嗎？春天依舊提供我們在蘇黎世的美好時光：樹木花團錦簇。
我們要回應冠狀病毒的樂譜/腳本，並與你的藝術實踐產生連結。請準備一小篇文本和一些視覺圖像或物件。
如有任何問題或回應，請回覆我們。
Marie-France與Donatella上
「疫病、群集、樂譜、指令、表演、無限工作坊」分為以下三個部分：
1.【前置研究工作坊】
目標對象｜北藝大師生，18人
工作坊時間與地點｜
2020年6月1日下午03:30-06:30於北藝美術系F215教室
2020年6月8日下午03:30-06:30於北藝美術系F213教室（大素描教室）
講者｜郭昭蘭、李尚仁、謝杰廷、王德瑜
工作坊簡介｜
2020年6月1日下午03:30-06:30
03:30-04:30 郭昭蘭 腳本的建構與另類敘述：譜的100種可能
04:30-06:30 李尚仁 「每個時代皆得其應得之病」? 對 COVID-19的歷史反思
維也納作家卡爾・克勞斯（Karl Kraus, 1874-1936）曾說：「每個時代皆得其應得之病」（Every age gets the diseases it deserves.）。本世紀初爆發的2019冠狀病毒疾病（COVID-19）全球大流行，確實凸顯出這個時代的特徵，包括驚人的傳播速度、各國互相效法的封城反應，電子監控技術的應用，以及醫學研究的迅速展開。凡此總總既是現代科技的成果也是全球化的產物。然而，檢疫、隔離、邊界管制與個案追蹤等古老的防疫技術也再次登場，成為延緩與阻絕疫情傳播的關鍵手段。這段期間也出現過往瘟疫常見的經濟衰退、恐慌與謠言蔓延、社會歧視與大國角力等現象。本演講將從疾病史的角度出發，思考這場疫情的新與舊。
2020年6月8日下午03:30-06:30
03:30-05:30 謝杰廷 「解讀我，演奏我！」論「譜」作為記寫的「遊—戲」
05:30-06:30 王德瑜 物件與技巧研習
「譜」會是「譜」，就是因為讀者——無論是否已認識這一份「譜」的記號系統——已經聽見了他的呼喚：「解讀我，演奏我！」此場工作坊，將開展「譜」作為「記寫」的意義，從樂譜與舞譜談及地圖、天文圖、圖表，以至於攝影（photograph）或錄音（phonograph）——作為「光」與「聲音」的記寫（-graph）。在這一個開展的意義下，「譜」不只是「之前的記寫」而作為「規則」（pre-scription），也能是「之後的記寫」而作為「記錄」（de-scription）。更重要的是，「譜」總是呼喚讀者去解讀、演奏，並以演奏（performative） 開展出「遊戲」。在此的「遊」與「戲」提示了「譜」不只是機械性的「指示」，而更能以記號的「圖像性」開展出一個「遊走」、「行戲」的空間，從而展示出對於空間以及時間的想像。
2.Open Call【跨域共創工作坊】戴著口罩的人們／在哼著什麼？
工作坊時間與地點｜2020年6月10日至12日晚間06:30-09:30於關渡美術館
指導老師｜余政達
工作坊簡介｜
疫情肆虐，口罩下的我們，想著不同的世界劇本，世界將如何發展？有時辰嗎？而你，是否又相信眼前看到的故事？此工作坊由余政達老師帶領，藉由蘇黎世藝術大學提案「實踐1：樂譜／腳本」前導，透過為期三天的工作坊共同發展跨域共創。此實踐也將於7月17日於關渡美術館的《有譜：ALIA作為方法》展覽中呈現，歡迎北藝大各系所同學一同加入。
3.【生物藝術展演性探索：樂譜、腳本、疾病、傳播、醫療、未來】
目標對象｜新媒系生物藝術課程學生（不開放報名）
工作坊時間｜2020年5月6日至6月24日（共四次週三課程）
指導老師｜林沛瑩、宮保睿、顧廣毅、曹存慧
工作坊簡介｜
工作坊將透過吸收、迭代、轉譯、釋放四步驟，帶領學生觀察疫情整體情形對於日常生活的影響，記錄與分析特定場景呈現的特定行為，探討「疾病、傳播、醫療、未來」生物藝術相關議題，鼓勵學生詮釋並發展個人生物藝術計畫「腳本」，以實踐生物藝術展演性探索。
主辦單位／北藝大美術學院
合辦單位／北藝大關渡美術館
工作坊照片、工作坊海報
{{ $t('FEZ003') }}2020-12-28
{{ $t('FEZ014') }}9999-12-31|
{{ $t('FEZ004') }}2024-01-15|
{{ $t('FEZ005') }}328|