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少年表演藝術聯盟x戲劇顧問計畫
指導老師:何一梵
計畫內容
為了彌補台灣戲劇長期重形式輕內涵的問題,「戲劇構成學」(Dramaturgy)與「戲劇顧問」(dramaturg)這一源自德國的學科與職務,近幾年在有心學者的推動下在台灣逐漸受到重視。
北藝大戲劇系所,也開設「戲劇顧問」的課程,一面訓練相關人才,一面推動此一職務在劇場製作中的重要性。
戲劇顧問並不負責劇場中創意的工作,而是在理論與學術研究的基礎上,協助導演與劇組提出觀點,使劇本與觀眾之間能有更深入的連結。因此,除了學理與歷史的訓練外,
戲劇顧問也需要實務的經驗,俾能掌握在一個製作中自己的角色與發言方式。
然而,現今北藝大以及台灣整體戲劇教育上,對訓練戲劇顧問最大的欠缺,即是這些基礎製作的實習機會:各種資訊中引介的例子多半是歐洲知名劇團的成功案例,
本地需要戲劇顧問的製作又多非學生的程度足資擔任。因此,學生像是知道了很多莎士比亞的經典名句,卻連練習說基本英文會話的機會都沒有。
為彌補此一缺陷,戲劇系107學年度第二學期更與課指組合作,對外媒合青少年表演藝術聯盟(青藝盟),針對每年該機構所舉辦的「花漾年華」全國高中戲劇比賽全國近50所的參與團隊,
提供戲劇顧問的服務,也讓有志成為戲劇顧問的學生有一實習的機會。
北藝大的學生將在各校創作劇本的初期即介入參與討論,成為青澀生嫩的高中生在劇本創作上的醫生與導師:診斷問題,並給予建議,但同時必須尊重高中生創作的主題性。在製作後期,
戲劇顧問也會參與看排,提出看法供高中生參考,修訂。讓北藝擔任戲劇顧問的同學,能在製作過程學習與劇組溝通、建議的方式,發揮學理與理論上的影響力。
*青少年藝術聯盟(青藝盟)
初賽於4/20(六)-4/
並且準備於7月進入決賽
是台灣唯一專職專業深耕青少年族群的劇團。我們和其他劇團最大的不同是,我們不只創作舞台劇,我們更帶領青少年製作戲劇演出。
因為台灣的青少年在現今的教育環境下,普遍缺乏逐夢的機會,所以我們以這樣的方式,試圖在制式的教育體制之外,引導青少年探索自我天賦,為青春開闢第二條路。
學生心得
陳天愛
初步了解了聖心女中戲劇社團的基本狀況,並發現社團的人員流動性及不確定性頗大,導致許多決定上的遲疑。例如劇本初稿為另一位同學所創作,
但這位同學日後也許不會再參與劇本發展,而要由Selena一人負責把那位同學構思的故事寫出來。這樣的狀況使得她在寫作過程中綁手綁腳,一是劇本的構思來自那位可能會退出的同學,那麼編寫的方向是否應該以那位同學的意願為主?Selena又有多少權利為構思中的設定作修改及更動?
這類問題其實非常普遍,也很實際。很多時候,學生們面對這類的人事問題都會能逃就逃,但我卻認為是他們開始成長的第一步。當你以專業的態度在看待戲劇工作,釐清人事調動、
釐清自己的工作內容、釐清某位參與者的「去」與「留」便不再是難以啟齒的尷尬事,確定團隊中只有一位編劇或者有兩位編劇、三位編劇,其工作方法可以大相逕庭。因此我建議她先與團隊釐清這一切,
以便更能掌握自己的工作內容及找到合適的工作方法。加入對方確定不會加入,那麼在寫劇本時勉強自己去想像「前人的想像」是不切實際的,而應該回到自身,以下將作更詳細說明。
我對Selena提出以上建議,雖然看似不是戲劇顧問的職責,我卻認為是身為戲劇教育工作者非常重要的概念傳遞。
210431003 戲碩四 詹益嘉
很高興,有這機會陪著員林高中的同學,攜手走趟創作之旅。從主題的探討,劇本的發想,到最後完成一個劇本,再一次次的討論中,身為指導顧問的我,
要學習傾聽與尊重同學的想法,這樣我們才會有「互信」的基礎。
「互信」是團體工作最重要的一環,更是有效溝通的前提。在面對學生天馬行空的想法,和我所授的戲劇專業,在這兩者間,該如何取得一個平衡,是一個挑戰。
很高興一梵老師給我的提醒「戲劇顧問,盡可能提供自己的意見與專業,但最後作品的走向,還是回到創作者身上,讓他們自己決定。」也因這句話,讓我再提供建議時,不時提醒自己,在看待事情時,要能了解同學的想法、在他們的想法之下,提供一個可能的走向,幫助他們解決問題,達到他們想要的目標。
110331025王昊天
這次擔任自己母校新店高中戲劇社的戲劇顧問,最大的困難在於溝通與引導。可能是年紀比他們稍微大了一點,又曾經經歷過同樣的過程,特別能感同身受那種「眼界開不了」
的困惑與挫折。從我們這些年累積的戲劇經驗的角度去看他們的創作,馬上就能看出許多破綻或是不合理的漏洞,他們很直觀的有一個很明確的概念(例如體制內教育的反思),
但會用盡一切不合理的劇情與沒有必要的形式去服務這「一個」個概念,切身能感受到他們想要讓戲「好看」的企圖心,卻因此無法創造一個好的切入點邀請觀眾進入戲中,
這次與他們最大的溝通也是再這裡,希望能引導他們創造出更像「人」的角色,而非為了加強戲劇張力而生的刻板角色,對他們來說真的不容易,因為對我們來說的「人性」,
對他們來說只是平凡的日常,沒有衝突,常常會回想當時參加比賽時,真的也是這麼想,總會想要用讓自己的形式看起來很厲害很炫炮,但核心想傳達的訊息卻是模糊而曖昧的
,less is more,儘管其實我們現在在這條長長的路上還是很稚嫩,在這次真的有對這句話有更深一層的體會。
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