{{ $t('FEZ002') }}學生事務處|
| 計畫名稱:14G205-13藝術媒合社會連結 |
| 計畫分項:2.藝術力量社會支持 |
| 具體措施:2-2原鄉部落藝術營隊 |
| 執行單位:課外活動指導組 |
藝童玩戲劇夏令營走過魚池鄉境內多數的國小:五城村五城國小、東光村東光國小、日月潭伊達邵國小⋯⋯等地區,近三年來與魚池國小與新城國小的合作最為密切。
來自不同科系的北藝大學生共同規劃與執行課程的過程中,學習團隊協作、溝通、班級經營及因材施教的能力。學生們亦將探索自身專業在教育現場的應用方式,並在實際互動中深化對藝術教育的理解與社會責任感,實踐「藝術服務社會」的價值。
秉持著藝術跨域合作的精神,四天營隊活動,每日設計主題式課程,從藝術體驗、創作實作,到團體分享與成果發表,採用啟發式與互動式教學。成果發表包含家長邀請參與,促進親子與社區交流。並在營隊結束後,進行團隊檢討會議與反思,整理教案與經驗作為未來推廣參考。同時向服務之小學、學生家長提供營隊紀錄、照片,作為日後延續合作的基礎。

(左)透過戲劇遊戲讓孩子開始活動身體,建立團體氛圍和熟悉彼此。(右)製作自己的名牌,讓大家認識自己。

(左)透過故事引導小朋友們共同創作。(右)節奏遊戲:學生創造自己的節奏,與同學組成小組一起協作,編出一段節奏表演。
{{ $t('FEZ003') }}2025-07-30
{{ $t('FEZ004') }}2025-08-04|
{{ $t('FEZ005') }}182|