執行成果
分項2-5【藝教所】藝跨客【課程】劇場社會學與社群專題
{{ $t('FEZ002') }}文資學院|
計畫名稱：14G205-6 高教深耕【文資學院】
計畫分項：文化資源的知識建構
具體措施：2-5【藝教所】藝跨客【課程】劇場社會學與社群專題
執行單位：文資學院-藝教所
講座概述：
1.了解戲劇與社群之關係。劇場藝術是被社會脈絡所影響，除了藝術作品本身之外，也包括整個社會的人對於藝術形成的原因，藉由導讀、討論，以及實際案例進行連結，修課同學也必須找出台灣案例分享。以劇場民族誌之論述尋求劇場應用的開展，同時邀集相關領域之專家學者進行專題講座，強化學生理解非藝術成因，並思考如何以藝術作為特定對象感知的途徑。
2.藉由戲劇和某一族群(participant)互動教學，例如老人社群，透過互動過程理解自己與生活的關連、公共環境議題等，如何發展共學社群生活的藝術化，並將藝術形成習慣基因，一切思維養成以藝術的角度切入，訴求多元角度的可能。
3. 同學選定特定族群，例如老人社群，觀察其生活狀態，並進行訪談至少3次以上，假設以戲劇介入其生活與學習，實踐戲劇活動於群體中可能存在的課題，提出討論，培養學生具有論述思辨能力。
▲謝思盈講者【應用不同的藝術方法服務高齡者和小孩】(114.03.13)
▲彭雅玲講者【客家符碼與女性的覺醒-客家女聲】(114.04.10)
▲彭雅玲講者【客家符碼與女性的覺醒-客家女聲】(114.04.10)
▲何應豐講者【素問人間】(114.05.01)
▲何應豐講者【素問人間】(114.05.01)
{{ $t('FEZ003') }}2025-07-22
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