執行成果
分項2-4【博館所】專題講座及移地教學
{{ $t('FEZ002') }}文資學院|
計畫名稱：13G205-6 高教深耕【文資學院】
計畫分項：文化資源的知識建構
具體措施：2-4【博館所】專題講座及移地教學
執行單位：文資學院-博館所
講座概述：
博物館研究所本次應用專題工作訪課程-自然敘事動物圖鑑，林益仁老師邀請張鈞翔研究員到校進行演講，本次演講主題圍繞著自然敘事進行，並以從化石講故事-台灣冰原歷險記作為主題。張鈞翔老師以冰原歷險記與海綿寶寶等耳熟能詳的動畫卡通作為開端，從大家熟知的卡通人物來看科學。
從生物的分類到台灣的化石，將創意、科學與生態完美結合，成為生動活潑的科普教材，啟發與孩子交流的話題，而從這些生物來談科學，更能夠加深學童的印象。張鈞翔老師也提到，科學的敘事要基於科學的事實，雖然冰原歷險記作為一部眾所周知的動畫，但實則是將科學過度的戲劇化的結果。而演講後半部，張鈞翔老師延續冰原歷險提出過去台灣 曾有大象、犀牛與金錢豹等等大型哺乳類動物，並向同學分享過去發掘、採集化石背後的故事，融合地殼變動的觀念以及生物分類學的觀念。
全程張鈞翔老師都沒有使用過於艱深的科學知識在他的敘事當中，而是談這些知識背後的有趣故事，進而在故事當中融入自然知識，並結合日常生活經驗使得整場演講相當具有吸引力。
本次的演講從澎湖海溝挖出的化石回溯自然史的故事，回應了自然敘事課程的核心精神，敘事不僅是傳遞自然是什麼，更多的是在自然背後的社會意識形態，從敘事者的內容也可以看到當代科學的主流或是敘事者所支持的科學立場。透過了解如何敘事，將科學、生態與創意結合，成為生動活潑的科普教材，進而轉化成在 博物館敘事中的能力。
▲講者與師生合影
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