{{ $t('FEZ002') }}文資學院|
計畫名稱:12G205-6 高教深耕【文資學院】
計畫分項:文化資源的在地實踐
具體措施:1-2【藝教所】課程 【藝跨客】111-2音樂文化與教學轉譯
執行單位:文資學院-藝教所
課程概述:
音樂形式在臺灣其實相當多元,音樂與文化的關係更是密不可分,臺灣的多元族群,不僅造就這片土地豐富的文化內涵,同時也孕育出獨特且珍貴的音樂文化。恆春半島位於台灣的南端,過去因對外交通不便,使得此地的音樂文化「恆春民謠」,得以被完整保留及傳唱,是貴為台灣重要的無形文化。恆春民謠早期多以口傳心授方式,吟唱內容也和生活密不可分,然文化是與時俱進的,隨著時代發展,社會原有的價值觀,以及人與人之間的關係必然會產生質變,而民謠文化的傳承,在社會脈絡中,也相對會面臨斷裂或延續的抉擇與困境。
然而,傳統音樂文化的傳承方式,與學校場域中的教學方法截然不同,文化傳承與音樂教育之間必須建立起相互對話與互動的橋樑。因此本課程主要以文化知識的轉譯為核心目標,透過田野調查、教學社群與教案建構等方式,建立恆春民謠教與學之脈絡及教案文本。另外,也會帶領學生至恆春半島進行移地教學,透過訪談在地藝師耆老、參訪在地文史社區等實踐過程,使經驗和文本理論作結合與論證,並透過知識、文化的再詮釋,針對不同場域及對象將文化本質進行教學轉譯,探討臺灣音樂文化與社群端、教學端結合的方向,並且在傳承與創新的辯證中,紮實文化的主體性。
▲參訪恆春音樂文化
▲參訪恆春古城
▲參訪恆春古琴
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