執行成果
分項1-2【藝教所】課程 【藝跨客】111-2音樂文化與教學轉譯
{{ $t('FEZ002') }}文資學院|
計畫名稱：12G205-6 高教深耕【文資學院】
計畫分項：文化資源的在地實踐
具體措施：1-2【藝教所】課程 【藝跨客】111-2音樂文化與教學轉譯
執行單位：文資學院-藝教所
課程概述：
音樂形式在臺灣其實相當多元，音樂與文化的關係更是密不可分，臺灣的多元族群，不僅造就這片土地豐富的文化內涵，同時也孕育出獨特且珍貴的音樂文化。恆春半島位於台灣的南端，過去因對外交通不便，使得此地的音樂文化「恆春民謠」，得以被完整保留及傳唱，是貴為台灣重要的無形文化。恆春民謠早期多以口傳心授方式，吟唱內容也和生活密不可分，然文化是與時俱進的，隨著時代發展，社會原有的價值觀，以及人與人之間的關係必然會產生質變，而民謠文化的傳承，在社會脈絡中，也相對會面臨斷裂或延續的抉擇與困境。
然而，傳統音樂文化的傳承方式，與學校場域中的教學方法截然不同，文化傳承與音樂教育之間必須建立起相互對話與互動的橋樑。因此本課程主要以文化知識的轉譯為核心目標，透過田野調查、教學社群與教案建構等方式，建立恆春民謠教與學之脈絡及教案文本。另外，也會帶領學生至恆春半島進行移地教學，透過訪談在地藝師耆老、參訪在地文史社區等實踐過程，使經驗和文本理論作結合與論證，並透過知識、文化的再詮釋，針對不同場域及對象將文化本質進行教學轉譯，探討臺灣音樂文化與社群端、教學端結合的方向，並且在傳承與創新的辯證中，紮實文化的主體性。
▲參訪恆春音樂文化
▲參訪恆春古城
▲參訪恆春古琴
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