執行成果
集中式實驗課程2024│課務組
{{ $t('FEZ002') }}教務處|
集中式實驗課程│課務組
主動鼓勵彈性多元的開課時間打破原有課程框架，讓系所重新思考課程的各種可能性，亦提供部分經費補助，得以聘請國內外專家學者前來授課，除降低教師開課負擔，亦滿足教師協同及跨域之教學需求，加深課程的多元性且強化開課效能。而學生基於本校完整的藝術專業訓練課程外，透過該課程除多方汲取國內外專家學者之知能，也藉由不同藝術視野予以省思與反饋，於其藝術作品的創作與展演，激盪出強大的能量，實獲益良多。
113年共計開設20門集中式實驗課程，分別有：管絃與擊樂研究所2門「管絃樂合奏」、音樂學系「大師講座－Ilja Scheps伊利亞·謝普斯鋼琴專題」、傳統音樂學系「日本箏大師班」、「當代音樂學的理論思潮與應用」、美術學系碩士班「當代藝術與古典雕塑技法研究－創作與研究」、美術學系「採藍與糊染工作坊、絞染工作坊」、劇場設計學系「劇場設計的AI輔助應用」、「17世紀美國服裝結構」、「舞蹈服裝版型結構分析」、劇場藝術創作研究所「契訶夫劇本即興排演工作坊」、舞蹈學系「當代舞作表演專題工作坊Ⅰ」、「當代舞作表演專題工作坊Ⅱ」、「演出實習Ⅰ」、動畫學系「動畫藝術創作實踐」、藝術行政與管理研究所與藝術與人文教育研究所「藝術、創意與領導」、文學跨域創作研究所「提案與練習：編輯樣創意工作坊」、「短篇小說與散文：創意寫作工作坊」、音樂與影像跨域學士學位學程「巴西音樂」、「國際動畫配樂製作整合專題」。
管絃與擊樂研究所開設「管絃樂合奏」，指揮家呂紹嘉出身台灣，為享譽國際樂壇的旅歐名指揮家，課程與台積電文教基金會、國家交響樂團合作為培育藝術音樂人才，共同舉辦《樂無界教育計畫》，透過呂紹嘉老師親自授課密集且扎實的管絃樂合奏課程排練、上課及音樂會演出，藉由現場實際演練的多元學習，於課程結束後在北藝大音樂廳進行成果演出：樂無界《關響·觀想—呂紹嘉與北藝大管絃樂團》音樂會，深入學習樂曲內涵風格，透過本計劃期望培養更具世界競爭力的音樂人才，提昇臺灣文化地位。
▲「管弦樂合奏」課程演奏現場
傳統音樂學系開設「日本箏大師班」邀請菊央雄司（本名：小川雄司）先生，不僅嫻熟多樣的日本傳統樂器，在古典部分著力很深外，也有許多跨界合作的經驗，這次選擇的四首曲子包括日本古謠《さくらさくら》、江戶時期的《千鳥の曲》、近代作品《三段の調》、現代創作《花筏》，清楚地示範不同時期的演奏風格與彈奏方法，課程從架設箏柱、調音、基本演奏法開始教起，並開始練習彈奏箏曲，也學習邊唱邊彈。共同完成「2024年日本箏大師班成果發表會」。
▲「日本箏大師班」課程教學現場
音樂與影像跨域學士學位學程開設「巴西音樂」，授課教師Andrew William Jaffe曾獲國際爵士教育組織IAJE「爵士教育傑出貢獻獎」（Outstanding Service to Jazz Education），於Williams College創立爵士音樂課程，另創立Williamstown爵士音樂節，於1999年至2009年間擔任藝術總監，為國際知名之音樂教育家及演奏家，課程並邀請咻樂風彭書禹老師到課分享臺灣巴西音樂的風潮及發展趨勢，逐步帶領學生探究世界音樂的精彩之處，課外時間另辦理3場「爵士鍵盤和聲及伴奏工作坊」，以實際操作精進專業演奏及編曲和聲創作技巧為主，學生可逐一彈奏譜例，由老師一對一教學，指導演奏技巧，學習不同調性及和聲的變化，其餘同學則可一同旁聽案例分析。
▲「巴西音樂」課程分享及教學現場
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