執行成果
分項計畫2：文學跨域創作研究所跨域學習創作計畫
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計畫名稱：10G205-7 高教深耕【人文學院基本款】
計畫分項：「文學跨域創作研究所」跨域學習創作計畫
具體措施： 開設文學跨領域課程
執行單位：人文學院
人文學院文學跨域創作研究所籌劃「文學跨藝專題」跨領域課程，每學期更換合作的學院。109-2學期，文學所與舞蹈學院張曉雄老師、音樂學院蔡淩蕙老師共同規畫開設混藝田野實作課程，這堂課透過文學、音樂、舞蹈的匯流，共同進入特定田野，保有各自專擅的表述方式，呈現個人獨特經驗再現，打破既有畫界方式，在集體討論與混藝實作中相互滋養。田野踏查與混藝展演都會共同上課。文學、音樂、舞蹈的混藝實作，不是拼湊，而是匯流，共同進入特定田野，各自保有原本專擅的表述方式，呈現個人獨特經驗再現，並在集體密集的討論中，相互滋養，也期待因衝突、矛盾而打破既有畫界方式。藝術跨域強調不同再現載體之間對話、雜匯、交錯的可能，打破僵化的理性專業分工，重新回到完整的人文發展，各體系相互參考又保有主體性，朝向多元的民主競合，強調社會參與的創造性實踐。
圖說：這堂課透過文學、音樂、舞蹈的匯流，共同進入特定田野，保有各自專擅的表述方式，呈現個人獨特經驗再現。
圖說：打破既有界線，在集體討論與混藝實作中相互滋養。
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